W roku 2012 do egzaminu przystąpił pierwszy rocznik absolwentów zreformowanego gimnazjum. Egzamin gimnazjalny był przeprowadzony na nowych zasadach, trwał 3 dni i składał się w zasadzie z 5 części.
Dotychczasowa część humanistyczna została rozdzielona na egzaminy z j. polskiego i test z historii oraz wiedzy o społeczeństwie. W ramach części matematyczno-przyrodniczej wyróżniono egzamin z matematyki i przedmiotów przyrodniczych. W trzeciej części egzaminu uczniowie rozwiązywali zestaw zadań z języka obcego na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
Zawartość treściowa nowego egzaminu regulowana jest przez wymagania ogólne i szczegółowe zapisane w podstawie programowej kształcenia ogólnego. Wymagania te określają wiadomości i umiejętności, które uczniowie mają zdobyć na kolejnych etapach kształcenia. Wyników egzaminu nie można porównywać ze średnimi wynikami z lat poprzednich, ponieważ w tym roku po raz pierwszy podawany jest wynik procentowy. Na zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu dodatkowo zostanie podany wynik centylowy (odsetek liczby gimnazjalistów, którzy uzyskali z danego zakresu wynik taki sam lub niższy).
Porównanie wyników egzaminu gimnazjalnego uzyskanych przez legnickich gimnazjalistów, gimnazjalistów w województwie i kraju przedstawia w ujęciu procentowym poniższa tabela. Wyniki miejskie z obu zakresów części humanistycznej i obu zakresów części matematyczno-przyrodniczej są wyższe niż wyniki wojewódzkie. Różnice mieszczą się w przedziale od 1,2% (j. polski) do 0,1% (przedmioty przyrodnicze). Jednocześnie tegoroczne wyniki są minimalnie niższe niż krajowe: o 0,5% z j. polskiego i przedmiotów przyrodniczych, o 0,8% z matematyki, o 0,9% z historii i wiedzy o społeczeństwie.
Wyniki egzaminu z j. angielskiego i j. niemieckiego zarówno w zakresie podstawowym, jak i rozszerzonym przewyższają wyniki wojewódzkie i krajowe. Różnice są dość znaczne, np. miejski wynik egzaminu z j. niemieckiego o 6% przewyższa wynik wojewódzki, o 4,2% wynik uzyskany w kraju. Z kolei legnickie wyniki z j. angielskiego przewyższają krajowe o 2,2% i 2,5%, a wojewódzkie od 0,1 do 2,1%.
Na tym tle niepokojąco słabsze wyniki osiągnięto w j. francuskim, co oznacza potrzebę znalezienia przyczyn takiej sytuacji oraz podniesienia poziomu nauczania tego przedmiotu w gimnazjach.
|
L.p. |
Część egzaminu, zakres i poziom |
Miasto Legnica* |
Województwo dolnośląskie |
Kraj |
|
1 |
Część humanistyczna z zakresu j. polskiego |
64,5 |
63,3 |
65 |
|
2 |
Część humanistyczna z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie |
60,1 |
59,7 |
61 |
|
3 |
Część matematyczno-przyrodnicza z zakresu matematyki |
46,2 |
46,1 |
47 |
|
4 |
Część matematyczno-przyrodnicza z zakresu przedmiotów przyrodniczych |
49,5 |
49,3 |
50 |
|
5 |
Część językowa – na poziomie podstawowym |
|||
| język angielski |
65,2 |
63,1 |
63 |
|
| język niemiecki |
59,7 |
56,6 |
57 |
|
| język francuski |
36,4 |
63,5 |
69 |
|
|
6 |
Część językowa – na poziomie rozszerzonym |
|||
| język angielski |
48,5 |
48,4 |
46 |
|
| język niemiecki |
37,2 |
31,2 |
33 |
|
| język francuski |
28 |
56,9 |
63 |
|
* 11 gimnazjów prowadzonych przez miasto, 3 gimnazja niepubliczne, 1 gimnazjum niepubliczne dla dorosłych, wyniki podane przez OKE Wrocław
Źródło: UM Legnica
Drukuj
Email
